MIEUX COMPRENDRE ET SOUTENIR

LES ENJEUX LIÉS À LA RELATION D’ATTACHEMENT

Cette formation vise à soutenir une intervention centrée sur une meilleure compréhension des besoins d’attachement. Elle permet de revoir les pratiques d’intervention à la lumière des connaissances sur l’attachement en fournissant un cadre de référence sur lequel s’appuyer dans le feu de l’action.

Ainsi, les comportements d’évitement, d’opposition et d’agression sont revisités en fonction d’une nouvelle hypothèse : est-ce possible que l’enfant agisse ainsi en raison d’une grande insécurité affective?

À la fin de cette formation de 3 ou 6 heures, les participants seront en mesure de cibler les interventions les plus sécurisantes pour chacun des types de profil d’attachement.

Suite à cet atelier les participantes seront en mesure de:

  • Comprendre les fondements de la théorie de l’attachement
  • Connaître les différents types d’attachement
  • Comprendre le sens de l’intervention en fonction des différents profils observables durant la période préscolaire et les stratégies adaptées en fonction de ces derniers.